No estás criando mal: estás criando a un niño con emociones
Hay días en los que todo parece una señal de que algo va mal. El niño llora sin motivo aparente, se enfada por cosas pequeñas, no se calma cuando esperabas que lo hiciera. Y aunque racionalmente sabes que los niños tienen emociones, por dentro aparece otra idea más dura:
Qué hacer cuando un niño no se calma contigo
Hay momentos en los que haces todo lo que se supone que ayuda. Te acercas, hablas con calma, repites lo que siente, te quedas presente. Y aun así, tu hijo no se calma. Llora más, se enfada más o se aleja. En esos momentos, es fácil pensar que algo
Rutinas emocionales: pequeños hábitos que ayudan a un niño a sentirse seguro
Muchos padres piensan en las rutinas como una forma de organizar el día: horarios, normas, repeticiones. Pero hay otro tipo de rutinas que no se notan tanto y, sin embargo, pesan mucho más. No ordenan el tiempo, sostienen al niño por dentro. Son esos pequeños gestos que se repiten
Por qué repetir lo que siente un niño calma más que explicarle lo que pasa
Cuando un niño está desbordado, muchos adultos hacemos lo mismo casi sin pensarlo: explicamos. Decimos por qué no ha pasado nada, qué debería hacer o cómo podría sentirse mejor. Y aun así, el llanto sigue, el enfado crece o el niño se cierra más. En esos momentos, no es
¿Cuántas emociones puede entender un niño según su edad? Una orientación realista
Muchos padres se preguntan si su hijo “ya debería” entender ciertas emociones. Si es normal que no sepa explicar lo que siente, si va retrasado o si algo se les está escapando. Estas dudas suelen aparecer cuando comparamos edades, escuchamos a otros padres o leemos listas que prometen claridad…
Cuando jugar funciona mejor que hablar: una forma sencilla de acompañar emociones
Hay niños que, cuando les preguntas qué les pasa, se quedan en blanco. No porque no tengan emociones, sino porque no saben cómo ponerlas en palabras. Cuanto más insistimos en hablar, más se cierran. Curiosamente, muchas veces es justo cuando dejamos de preguntar y empezamos a jugar cuando algo
Cómo ayudar a un niño a poner nombre a lo que siente (sin forzarlo a hablar)
Hay momentos en los que un niño está claramente mal… pero no sabe decir por qué. Llora, se enfada o se bloquea, y cuando le preguntamos “¿qué te pasa?” no hay respuesta. Muchas veces no es que no quiera explicarse: es que todavía no puede. Acompañar emocionalmente no empieza
Antes de corregir a tu hijo: un checklist emocional que muchos padres necesitan
Antes de corregir una conducta, casi siempre hay un instante —muy breve— en el que el adulto decide cómo responder. A veces ese instante pasa desapercibido. Otras veces se siente como urgencia: hay que decir algo, hacer algo, parar esto ya. En ese punto, muchas reacciones no nacen de
Cómo acompañar una rabieta en público sin sentir vergüenza
Las rabietas en público no son iguales que las que ocurren en casa. No porque el niño sea distinto, sino porque el adulto lo es. Aparecen las miradas, el ruido, la sensación de estar haciendo algo mal delante de otros. Y, casi sin darnos cuenta, el foco se desplaza
Cuándo una rabieta es normal… y cuándo pedir ayuda
Cuando las rabietas aparecen, una de las preguntas más difíciles no es qué hacer en el momento, sino hasta qué punto preocuparse. No suele decirse en voz alta, pero muchos padres lo piensan después de una escena concreta: ¿esto entra dentro de lo normal o debería consultar con alguien?